Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου αναζητά άμεσες λύσεις για την ενίσχυση του Τμήματος στο Καρλόβασι, εξετάζοντας την ένταξή του και στο 4ο Επιστημονικό Πεδίο
Μόλις τέσσερις υποψήφιοι πέτυχαν φέτος την εισαγωγή τους στο Τμήμα Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου, στο Καρλόβασι της Σάμου. Ένας αριθμός που δεν αποτελεί απλώς μια αρνητική στατιστική, αλλά ένα ισχυρό προειδοποιητικό σήμα για το μέλλον των περιφερειακών πανεπιστημιακών τμημάτων.
Η εικόνα προκαλεί έντονο προβληματισμό στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου, καθώς ένα ιστορικό και απαιτητικό επιστημονικό αντικείμενο φαίνεται να χάνει δραματικά τη δυνατότητα προσέλκυσης νέων φοιτητών. Το πρόβλημα δεν αφορά μόνο το συγκεκριμένο Τμήμα. Αγγίζει συνολικά τη λειτουργία των πανεπιστημιακών δομών στα νησιά και στην ελληνική περιφέρεια, όπου η απόσταση, το αυξημένο κόστος διαβίωσης και η στεγαστική πίεση λειτουργούν συχνά αποτρεπτικά για τις οικογένειες.
Άνοιγμα και στο 4ο Επιστημονικό Πεδίο
Μπροστά στη νέα πραγματικότητα, το Πανεπιστήμιο Αιγαίου αναζητά άμεσες παρεμβάσεις. Μία από τις λύσεις που εξετάζονται είναι η παράλληλη ένταξη του Τμήματος Μαθηματικών και στο 4ο Επιστημονικό Πεδίο, ώστε να διευρυνθεί η δεξαμενή των υποψηφίων που θα μπορούν να το δηλώσουν στο μηχανογραφικό τους δελτίο.
Η αλλαγή αυτή εκτιμάται ότι μπορεί να προσφέρει μια πρώτη ανάσα, ανοίγοντας το Τμήμα σε περισσότερους μαθητές. Ωστόσο, τα στελέχη του ιδρύματος αναγνωρίζουν ότι μια διοικητική μεταβολή από μόνη της δεν μπορεί να αντιμετωπίσει ένα τόσο βαθύ πρόβλημα.
Απαιτείται συνολικό σχέδιο για την ανάδειξη της σύγχρονης ταυτότητας των Μαθηματικών και των επαγγελματικών δρόμων που μπορούν να ανοίξουν. Η επιστήμη των Μαθηματικών συνδέεται πλέον άμεσα με την τεχνολογία, την ανάλυση δεδομένων, την τεχνητή νοημοσύνη, την οικονομία και την πληροφορική. Αυτές οι προοπτικές πρέπει να γίνουν περισσότερο γνωστές στους μαθητές, πριν φτάσουν στη συμπλήρωση του μηχανογραφικού τους.
Νέα αντικείμενα με σύνδεση στην τοπική οικονομία
Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου επιχειρεί παράλληλα να ενισχύσει τη θέση του μέσα από νέα καινοτόμα γνωστικά αντικείμενα, τα οποία συνδέονται με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά και τις παραγωγικές δυνατότητες των νησιών.
Χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελεί το νέο μεταπτυχιακό πρόγραμμα στον Οινοτουρισμό. Πρόκειται για μια πρωτοβουλία που φιλοδοξεί να φέρει πιο κοντά την πανεπιστημιακή γνώση με τον πρωτογενή τομέα, τον τουρισμό και την τοπική επιχειρηματικότητα της Σάμου.
Η σύνδεση ενός πανεπιστημίου με την κοινωνία που το φιλοξενεί δεν μπορεί να περιορίζεται στη φυσική παρουσία των κτιρίων και των φοιτητών. Χρειάζεται κοινή δράση με τους τοπικούς φορείς, τις επιχειρήσεις και τους κατοίκους, ώστε η ακαδημαϊκή δραστηριότητα να μετατρέπεται σε πραγματικό αναπτυξιακό αποτύπωμα.
Οι τέσσερις επιτυχόντες στο Μαθηματικό του Καρλοβάσου δεν είναι απλώς ένας αριθμός. Είναι ένα μήνυμα που απαιτεί άμεσες απαντήσεις από το Πανεπιστήμιο και την Πολιτεία. Γιατί, αν δεν υπάρξει συνολική πολιτική στήριξης των περιφερειακών ιδρυμάτων, το ερώτημα σύντομα δεν θα είναι πώς θα γίνουν περισσότερο ελκυστικά, αλλά πόσα από αυτά θα μπορέσουν να συνεχίσουν να λειτουργούν ουσιαστικά.