Ένα σχολείο που έπρεπε να είχε παραδοθεί από το 2024, παρουσιάζεται το 2026 ως επικοινωνιακή επιτυχία. Το ερώτημα είναι απλό: ποιος λογοδοτεί για την καθυστέρηση;
Το νέο 26ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας είναι, ασφαλώς, ένα αναγκαίο έργο. Είναι ένα έργο που το έχουν ανάγκη μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί. Κανείς δεν αμφισβητεί τη σημασία του. Όμως άλλο πράγμα η σημασία ενός έργου και άλλο η επικοινωνιακή διαχείριση της καθυστέρησής του.
Γιατί εδώ υπάρχει ένα γεγονός που δεν μπορεί να κρυφτεί πίσω από φωτογραφίες, επισκέψεις, δηλώσεις και χαμόγελα: το έργο ξεκίνησε συμβατικά στις 18 Νοεμβρίου 2022 και είχε αρχικό χρονικό ορίζοντα ολοκλήρωσης 18 μήνες.
Δηλαδή, με απλά λόγια, το σχολείο θα έπρεπε να είχε ολοκληρωθεί περίπου τον Μάιο του 2024.
Σήμερα όμως βρισκόμαστε στις 20 Μαΐου 2026 και ο Δήμος Χαλκιδέων ανακοινώνει ότι το έργο βρίσκεται σε «τελική ευθεία», με στόχο να ολοκληρωθεί μέσα στο καλοκαίρι και να λειτουργήσει τη νέα σχολική χρονιά 2026-2027.
Άρα, δεν μιλάμε απλώς για πρόοδο.
Μιλάμε για ένα έργο που από τους 18 μήνες έφτασε να οδεύει προς παράδοση σχεδόν τέσσερα χρόνια μετά την υπογραφή της σύμβασης.
Δεν είναι «τελική ευθεία». Είναι καθυστερημένη άφιξη
Η Δημοτική Αρχή παρουσιάζει την εξέλιξη ως επιτυχία. Το κτίριο, λέει, έχει ολοκληρωθεί. Βρίσκονται σε εξέλιξη οι εργασίες στον αύλειο χώρο, στην ύδρευση, στην αποχέτευση και στην ηλεκτροδότηση.
Ωραία.
Αλλά αυτά δεν απαντούν στο βασικό ερώτημα.
Γιατί το έργο που είχε ορίζοντα ολοκλήρωσης 18 μηνών δεν παραδόθηκε όταν έπρεπε;
Γιατί μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί περίμεναν άλλα δύο χρόνια;
Γιατί ένα έργο άνω των 4 εκατομμυρίων ευρώ, χρηματοδοτούμενο από το πρόγραμμα «Αντώνης Τρίτσης», φτάνει στο 2026 για να εμφανιστεί ως «σχεδόν έτοιμο»;
Και κυρίως:
ποιος αναλαμβάνει την ευθύνη για αυτή τη χρονική απόκλιση;
Διότι η δημόσια διοίκηση δεν μπορεί να λειτουργεί μόνο με κορδέλες, επισκέψεις και δηλώσεις. Τα έργα δεν κρίνονται μόνο όταν τελειώνουν. Κρίνονται και από το αν τηρούνται τα χρονοδιαγράμματα, αν υπάρχει σοβαρός προγραμματισμός και αν οι πολίτες ενημερώνονται με καθαρότητα.
Οι ανάγκες των παιδιών δεν είναι υλικό για φωτογραφίες
Το νέο 26ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας έρχεται, σύμφωνα με τη Δήμαρχο, να λύσει «προβλήματα δεκαετιών». Και αυτό από μόνο του δείχνει πόσο αναγκαίο ήταν.
Ακριβώς όμως επειδή ήταν τόσο αναγκαίο, η καθυστέρηση γίνεται ακόμη πιο βαριά.
Δεν μιλάμε για ένα διακοσμητικό έργο. Δεν μιλάμε για μια πλατεία, ένα συντριβάνιι ή μια παρέμβαση βιτρίνας. Μιλάμε για σχολείο. Για παιδιά. Για αίθουσες. Για ασφάλεια. Για αξιοπρεπείς συνθήκες εκπαίδευσης.
Όταν ένα σχολικό έργο καθυστερεί δύο χρόνια πέρα από τον αρχικό ορίζοντα, δεν είναι απλή τεχνική λεπτομέρεια. Είναι κοινωνικό ζήτημα.
Γιατί πίσω από κάθε μήνα καθυστέρησης υπάρχουν οικογένειες που περιμένουν. Υπάρχουν εκπαιδευτικοί που εργάζονται σε συνθήκες που έπρεπε ήδη να έχουν αλλάξει. Υπάρχουν μαθητές που δικαιούνταν ένα σύγχρονο σχολικό περιβάλλον νωρίτερα.
Η επικοινωνία δεν μπορεί να σβήσει το ημερολόγιο
Η σημερινή εικόνα επιχειρεί να στείλει ένα μήνυμα: «το έργο τελειώνει».
Το πραγματικό ερώτημα όμως είναι άλλο: γιατί τελειώνει τώρα;
Διότι η ημερομηνία έναρξης δεν σβήνει.
Η σύμβαση δεν εξαφανίζεται.
Ο αρχικός χρόνος των 18 μηνών δεν διαγράφεται επειδή σήμερα βγήκαν φωτογραφίες στο εργοτάξιο.
Αν το σχολείο παραδοθεί το καλοκαίρι του 2026 και λειτουργήσει τη σχολική χρονιά 2026-2027, τότε η Δημοτική Αρχή δεν μπορεί να μιλά μόνο για «πρότυπο σχολικό συγκρότημα». Οφείλει να εξηγήσει και το άλλο μισό της αλήθειας: πώς ένα έργο που έπρεπε να ολοκληρωθεί το 2024 φτάνει στο 2026 για να μπει στην τελική ευθεία.
Γιατί η κοινωνία δεν χρειάζεται μόνο εγκαίνια.
Χρειάζεται απαντήσεις.
Το σχολείο πρέπει να παραδοθεί — αλλά η λογοδοσία δεν πρέπει να χαθεί
Κανείς δεν θέλει να μείνει το έργο πίσω. Κανείς δεν θέλει να ακυρωθεί η προσπάθεια. Κανείς δεν μηδενίζει την ανάγκη να αποκτήσει η Χαλκίδα ένα σύγχρονο, ασφαλές σχολικό κτίριο.
Αλλά άλλο αυτό και άλλο να μετατρέπεται μια καθυστερημένη ολοκλήρωση σε πανηγυρική αφήγηση.
Το 26ο Δημοτικό Σχολείο πρέπει να παραδοθεί.
Πρέπει να λειτουργήσει τη νέα σχολική χρονιά.
Πρέπει οι μαθητές να μπουν επιτέλους σε ένα κτίριο αντάξιο των αναγκών τους.
Όμως μαζί με την παράδοση του έργου πρέπει να παραδοθεί και κάτι ακόμη: η αλήθεια για τις καθυστερήσεις.
Πότε ξεκίνησε.
Πότε έπρεπε να τελειώσει.
Πότε τελικά θα παραδοθεί.
Και ποιος είχε την ευθύνη παρακολούθησης ενός έργου που από τους 18 μήνες έφτασε στα σχεδόν 4 χρόνια.
Το νέο 26ο Δημοτικό Σχολείο Χαλκίδας δεν είναι πεδίο αυτοθαυμασμού. Είναι δημόσιο έργο, πληρωμένο με δημόσιο χρήμα, για δημόσια ανάγκη.
Και όταν ένα σχολείο που έπρεπε να έχει τελειώσει το 2024 παρουσιάζεται το 2026 ως «τελική ευθεία», τότε η Δημοτική Αρχή δεν δικαιούται μόνο να φωτογραφίζεται.
Οφείλει να απαντήσει.